首批30所高职上榜！

新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（2023—2025年）名师（名匠）培养对象名单新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（2023—2025年）名校长培养对象名单

遴选共确定43个基地为2023—2025年国家级职业学校校长培训基地

　近年来，教育部根据经济社会发展实际，组织研制并发布了系列职业教育国家教学基本文件，为组织实施专业人才培养提供了基本依据。为深入贯彻党的二十大精神，贯彻落实新修订的职业教育法，强化教学规范组织实施和管理，保证人才培养规格和质量，我司决定开展职业教育国家教学基本文件落实情况自查。现将有关事项通知如下：

2022年2月东营职业学院被认定为中德先进职业教育合作项目（简称SGAVE项目)汽车领域试点院校。该项目按照德国“双元制”职业教育人才培养模式，设计适应中国职业院校特点、贯穿人才培养全周期的教学大纲，构建完整的人才培养体系和质量保障体系，推动校企合作、产教融合内涵建设。

2023年启动建设100所左右具有较高国际化水平的职业学校。

首批拟择优确定28家国家级市域产教联合体

公示截止日期为9月15日

8月15日，在（第四届）中德职业教育国际产教融合研讨会暨中德职业教育产教融合联盟第三次中方理事会议现场，中德职业教育产教融合联盟与北京康行慈善基金会正式成立“中欧人才发展基金”。

2023年8月15日（第四届）中德职业教育国际产教融合研讨会暨中德职业教育产教融合联盟第三次中方理事会议现场举行了中欧实习就业人才培养基地的启动及发布仪式。

来自中华职业教育社、人力资源和社会保障部、保定市教育局、长春市人民政府外事办公室、开封市教育体育局、德国机构以及全国158所职业院校的460余名专家学者到场参与本次研讨会。

为贯彻落实党的二十大精神，统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”的问题，推动产业需求更好融入人才培养全过程，持续优化人力资源供给结构，国家发展改革委会同有关部门研究制定了《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》。

各领域重点建设10门左右一流专业核心课程，配套建设10种左右优质教材和5个左右校企合作典型生产实践项目，并在改革过程中培育一批优秀教师团队。首批试点工作计划于2023年7月启动，2024年底完成并推广应用。

启动第三批“全国高校黄大年式教师团队”创建活动，拟认定200个。

有关省、自治区人民政府办公厅：　　根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关法律法规和政策文件的规定，现将省级人民政府审批设置的实施专科教育高等学校备案名单予以公布。　　专此函告。　　附件：省级人民政府审批设置实施专科教育高等学校备案名单教育部办公厅2023年4月25日

共有7262种教材拟入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，现予以公示（经审核，314种首届全国教材建设奖职业教育类获奖教材和44种127册立项建设的中职七门公共基础课程教材全部纳入，教材名单不再重复公布）

每年5月第二周为职业教育活动周

共有493种教材评审合格，纳入第三批技工教育和职业培训“十四五”规划教材目录

七个主要任务，三大保障

共受理2023年拟新设国控专业点申请328个，经会同公安部、司法部、国家卫生健康委、国家中医药管理局等行业主管部门审核，同意设置专业点153个，不同意设置专业点173个。

本期研修项目拟定于2023 年 7 月 8 日-7 月 28 日进行，总计21天，拟招收学员20-25名。研修班结束并通过考核将取得由德国卡尔·杜伊斯堡公益中心颁发的物联网及其应用技术研修结业证书。

本期研修项目拟定于2023 年 7 月 8 日-7 月 28 日进行，总计21天，拟招收学员20-30名。研修班结束并通过考核将取得由德国嵌入式系统工程软件领军企业德国希思软件有限公司颁发的嵌入式软件开发专业双师教师研修结业证书。

本期研修项目拟定于2023年7月15日-8月4日进行，总计21天，拟招收学员25-30名。研修班结束并通过考核将取得由德国莱比锡继续教育和培训中心颁发的机电一体化专业双师教师研修结业证书。

有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财政局：　　根据《教育部办公厅  财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知》（教职成厅函〔2022〕10号）要求，经综合评议、审核公示，现对中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）中期绩效评价结果予以公布。　　请有关省级教育行政部门将本通知转发至本地区“双高计