12月5日，德国联邦教研部宣布将正式启动“职业教育卓越计划”（Exzellenzinitiative Berufliche Bildung）。

作为一项总体战略，“职业教育卓越计划”将整合联邦教研部现有职教发展措施，并形成顶层政策结构，以实现教研部在本届立法期内的政策目标。

联邦教研部发布的《职业教育卓越计划关键问题文件》（Eckpunktepapier zur Exzellenzinitiative Berufliche Bildung，以下简称“关键问题文件”）指出，该计划主要实现三大目标：为职教生提供更好教育提升机会，为职业教育提供创新性和高质量政策工具以及提升职业教育国际化水平。

《关键问题文件》指出，受新冠肺炎疫情、乌克兰危机、德国能源危机等因素叠加影响，德国经济不确定性增加，需以职业教育增强风险保障能力和危机应对弹性。

近年来年轻一代接受职业教育人数呈下降趋势，德国职业教育面临吸引力减小以及进一步发展现有职教体系的挑战。通过“职业教育卓越计划”，联邦教研部将现有职教发展政策与新计划进行整合，提升职业教育“德国制造”的影响力和知名度，加强相关主体的参与度。2026年前，联邦教研部将为该项目注资7.5亿欧元，以推动相关政策目标的实现。

一是完善对年轻职教人才的个性化支持，确保职业人才及年轻人以最佳方式发挥潜力。

1.加强学生择业咨询及指导，在中小学阶段有针对性地增强学生对各职业的认知；

2.加大晋升性职业教育奖助学金资助（Aufstiegs-BAföG）力度，提高用人单位和个人参与晋升性职业教育的积极性；

3.设立并拓展职业教育和继续教育奖学金；

4.加强“职业教育卓越计划”品牌宣传，以“Die Duale”宣传项目提升吸引力。

二是以创新性、高质量职教发展政策工具建设具有吸引力的现代化的职教环境，并提升基础设施、教育内容和指导思想的现代化水平。

1.以“塑造未来—卓越职业教育创新+”竞赛项目（InnoVET Plus）提高职业教育吸引力、质量水平和与普通教育的等值认可度，推动职教科研成果转化应用，尤其是在中小企业的应用，拓展职教生职业发展机会。

2.实施第二期“国家继续教育战略”（Nationale Weiterbildungsstrategie, NWS），推动终身学习体系建设。

3.继续推进跨企业职业教育中心现代化项目，打造现代化企业职业教育实训场所。

4.加强职业学校教师和企业实训师资质认证，建设统一门户网站，增强资质认可度和流动性。

5.提升政府部门相关行政程序的简便性和数字化水平。

三是加大职业教育国际化力度，促使年轻人及职业人才更多地从国际交流和交往中受益。

1.以欧盟“Erasmus+”、联邦教研部“Ausbildung Weltweit”和“ProTandems”及其他资助项目为职教（毕业）生、职教教师和企业实训师提供在欧洲及世界范围内开展交流交换机会。

2.为外国专业技术人员在德开展资格认证提供翻译费和申请程序费用补贴。

3.推动职业教育“德国制造”国际化，对内推动各州和企业加强职教学生的“国际化能力”培养，对外加强与欧盟委员会、经合组织、联合国相关组织、国际劳工组织以及世界技能组织的联系，推动相关改革，参与制订相关标准。

目前，联邦教研部正着手国际性的氢能源开发利用，开发电动汽车和数字能力领域的联合职业资质模块，并在教学中引入人工智能教学平台，以多语言平台为欧盟内外的学生提供职教课程。