摘要：由中德职业教育产教融合联盟联合德国法兰克福科技创新学院共同开发《德国联邦企业职业培训师协会企业实践导师能力提升研修班》培训课程。

摘要：德国双元制职业教育体系因其"理论结合实践"的独特模式享誉全球，每年为德国输送数十万高素质技术工人。然而，随着技术工人短缺加剧，这一传统模式正面临前所未有的考验。帕德博恩大学在欧盟“FEWL”（深化正规教育与工作场所学习融合模式研究）项目框架下开展的最新研究，考察了双元制教育的三个中心学习场所之间的合作 ：职业学校、培训企业和跨企业职业教育机构。该项目基于对职业教育和培训相关参与

摘要：3月23日至25日，被誉为“隐形冠军之父”的德国著名管理学者赫尔曼·西蒙会同多名德国代表实地走访安徽合肥和亳州的新能源汽车与中医药等企业。多名受访对象表示，中国市场自由且广阔，同时拥有大量高技术性人才，具有较强吸引力，德国企业将在未来继续加码在华投资。

摘要：2025年3月25日，由中德职业教育产教融合联盟（SGAEE）与德国法兰克福科技创新学院（FITI）联合主办的《产教融合背景下职业教育 "五金" 建设推动职业院校关键办学能力提升》研修班开班仪式在线举行。来自全国近30余所职业院校300余位专业带头人及骨干教师齐聚云端，围绕 "金专业、金课程、金教材、金师资、金基地" 五大建设领域展开深度研修。开班仪式由中德

摘要：2025 年1月31日，德国各州文教部长联席会下设各州科学部长 会议在柏林召开第二次会议，各州科学部长呼吁下一届联邦政府与各州政府加强合作，投入更多资金以促进科学、研究和创新领域发展。会议通过了“十二点立场文件”。文件指出，面对重大的经济挑 战、政治不确定性和颠覆性技术，需要联邦与各州政府共同努力，使德国成为面向未来的科研阵地（Wissenschaftsstandort）。只有通过战略导向、稳

摘要：德国当地时间3月6日，中国·南京—德国·斯图加特经贸合作交流会在斯图加特成功举办。本次活动的主题是“走进德国·选择南京”。会上，14个项目现场签约，涉及先进制造业、金融服务、艺术、体育等领域。200余名中德工商界人士出席活动，大家共聚一堂，深化合作交流，共赢美好未来。在“彼此成就”中共建合作网络交流会上，会展、金融服务业合作，科技、文体服务业合作，增资扩产、战略合作等14个项目现场签约。“我刚受邀

摘要：据2月6日德国联邦职教所（BIBB）官方数据，2024年德国职 业教育学员的培训津贴相比上一年上涨6.3%，实现自1992年以来最高涨幅。2024年，与企业签订实训合同的学员平均每月税前收入为 1133 欧元，相比前一年增长约70欧元。2024 年，德国原东德与原西德地区职教学员的平均津贴首次接近，分别达到1135欧元和1133欧元。这一现象主要归因于是原东德地区津贴增长幅度更大（8.9%），

摘要：教育阶段视角转换和机会公平，培养出更多专业合格的技术人才，以保障德国社会和经济的持续发展。1、分析企业个性化需求与岗位设计，缓解劳动力供需错配企业需求定制化分析与岗位设计是确保人才供给与企业需求精准匹配的核心环节。该举措通过深入的需求调研和岗位职责分析，帮助企业明确其实际用人需求，并根据需求制定精准的岗位设计方案，从而有效缓解劳动力市场上的供需错配问题。1.企业需求调研与岗位职责分析。首先，顾问团

摘要：据1月24日联邦教研部官方消息，联邦教研部已推出“推动实现2030 技术主权的研究与创新”框架计划，旨在使德国在国际竞争中推进新技术发展并在技术上更加独立。“FITS2030”框架计划整合了当前涵盖八项数字关键技术与四项工业关键技术的资助，并在此基础上建立了新的综合支持框架。“FITS2030”框架计划确定了到2030年前针对八项数字关键技术和四项工业关键技术的目标和措施。八项数字关键技术为：人工

摘要：2月26日，保定技师学院中德班学生在老师指导下进行实践操作。 河北日报记者 陈 华摄上课没有课本，而是一张张任务清单；考试不仅要完成一个产品设计，还要通过德国专家的答辩……2018年9月，保定技师学院引入德国机电一体化专业双元制职业标准和考核体系，开设中德双元制教学实验班（简称中德班）。截至目前，中德班已经毕业的两届学生，全部实现本专业对口就业，部分学生直接到央企或德国企业工作，并得到企

摘要：欧洲规模盛大、影响深远的教育博览会——didacta 2025，在德国斯图加特市于2月11日至15日盛大启幕并圆满落幕。

摘要：德国的失业率不断上升的同时，许多公司都在紧急寻找技术工人。在此背景下，德国经济研究所 （IW）计算了过去十年中完成职业培训的熟练工人、接受过职业培训或大学学位的高素质人员以及没有职业资格的外佣的失业数据。结果表明，从 2019 年到 2024 年，接受职业培训的技术工人的失业率略微下降了 3.8%，而高素质工人的失业率上升了近 49%，低技能工人的失业率上升了 43%。技术工人在收入发展方面也表现

摘要：巴黎人工智能峰会之际，姜锋接受德国《柏林日报》专访，谈中德、中欧应加强在人工智能发展、应用和治理领域的合作，扬善抑恶，促进各国更好发展，避免世界陷入AI争霸。美国科技巨头正计划大幅增加对人工智能（AI）的投资。显然，这些企业并未被近期引发科技股震荡的警告所劝阻。中国公司深度求索（DeepSeek）曾展示了一种成本仅为零头却性能相当的模型。据《金融时报》（FT）报道，微软、Alphabet、亚马逊和

摘要：德国时间2025年2月4日，德国法兰克福科技创新学院（FITI）年会暨中德职业教育产教融合联盟（SGAEE）德方理事会议在德国法兰克福工商会成功举办。本次会议得到了德国法兰克福工商会、德国教育教具行业协会（Didacta）和德国联邦企业培训师协会（BDBA）等权威机构的大力支持。

摘要：20日，由中国教育科学研究院和人民网联合举办的“国际教育创新趋势研讨会”在京举办。本次研讨会主题是“职业教育国际创新趋势”，旨在汇聚国内外教育领域的知名专家学者和实践工作者，共同探讨世界范围职业教育的发展状况，充分交流和研判国际职业教育创新趋势。教育部职业教育与成人教育司副司长李智、人民网董事长叶蓁蓁、联合国教科文组织东亚办公室教育官员崔美英出席会议并致辞，中国教育科学研究院院长李永智发布了《职业

摘要：近日，教育部党组成员、副部长吴岩一行来唐山工业职业技术大学调研职业教育高质量发展、校园安全。河北省副省长、省教育厅党组书记、厅长董兆伟，教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏、高等教育司副司长高东锋、职教中心主任林宇，省政府副秘书长李英哲、省教育厅一级巡视员贾海明，唐山市委副书记、市长田国良、市委常委、曹妃甸区委书记董继华、副市长张月仙等教育部相关司局、河北省、唐山市有关负责同志陪同调研。 

摘要：2024年，教育部各级领导就职业教育国际化的发展方向提出了一系列指示，旨在推动中国职业教育在全球范围内的影响力和竞争力。向输出中国职业教育办学标准、培养标准、价值标准等转变12月，教育部职业教育与成人教育司 党支部书记、司长 彭斌柏在《中国教育报》发表了题为《学习贯彻党的二十届三中全会精神 推动现代职业教育体系建设开新局》的文章，指出了现代职业教育体系建设的5件大事：一、加快编制并实施职业教育布局

摘要：近年来，德国不断推进能源转型和低碳经济发展，创造了更多绿色就业岗位。根据德国联邦政府发布的数据，德国目前大约有35万人在可再生能源领域工作。德国纽伦堡就业研究所预测，从2025年起，每年需要增加约40万名绿色职业从业者。绿色人才的增加，为德国绿色经济发展注入动力。德国绿色职业从业者增加，与发展绿色经济的需求直接相关。以可再生能源产业为例，从研发、生产到安装、维护，德国对于技术员、工程师和一线工人的

摘要：从央视新闻获悉，媒体从人力资源社会保障部了解到，今年全面推行“新八级工”职业技能等级制度。推进工学一体化 人才队伍持续壮大记者今天从人力资源社会保障部还了解到，今年以来，我国加快培育国家战略人才力量，专业技术和技能人才队伍持续壮大。今年，国家持续推进工学一体化技能人才培养模式，累计公布103个专业的一体化课程标准和课程设置方案，在679所技工院校推行工学一体化教学模式，培训工学一体化教师1.8万余

摘要：由联邦统计局、联邦政治教育中心（bpb）、柏林社会科学研究中心（WZB）和联邦人口研究所（BiB）于11月共同发布的《社会报告2024》显示，尽管德国人总体教育水平不断提高，但职业教育学生和大学生数量却在下降。报告主要内容总结如下：2022年新签职业教育合同47万份，比十年前减少14%。大学新生47.4万人，较同期减少4%，综合性大学新生数减少12%，应用科学大学新生数增加7%。在专业选择上，学生

摘要：近日，据海外媒体报道，德国数字化职业教育平台CoachHub宣布已完成4000万欧元（约合4230万美元）的最新融资，新的投资资金主要来自HSBC Innovation Banking UK。新的资金将主要用于在人工智能方面的投资，扩大公司的产品线，同时也用于员工权益的保障。CoachHub由Yannis Niebelschütz和Matti Niebelschütz在2018年创办，公司创办的初

摘要：说起中德教育交流，很容易联想到蔡元培、陈寅恪、冯至、季羡林等大家与德国的渊源。此处暂且不从筚路蓝缕的先辈们讲起，而是把目光投向新中国成立之后的中德教育交往。中德教育交流合作发展历程 1972年10月11日是中国与联邦德国开展正式交往的开端。这一天，德意志联邦共和国时任外交部长瓦尔特·谢尔来华访问。访问期间，中德双方签署了《中德建交联合公报》。随着外交关系的建立，两国教育交流与合作也掀开了

摘要：德国主要经济研究机构基尔世界经济研究所、德国经济研究所和慕尼黑经济研究所日前发布的2025年德国经济预测显示，德国经济正面临深层次结构性挑战，短期内难以摆脱停滞局面。专家纷纷呼吁政策制定者采取果断措施，推动结构性改革以稳定经济。一、经济停滞与下行压力并存据基尔世界经济研究所预测，2025年德国经济可能陷入停滞，国内生产总值（GDP）增长预期为零。预计2024年德国经济将萎缩0.2%，失业率可能上升

摘要：河南省教育厅公示拟申报本科学校：以河南理工大学鹤壁工程技术学院为基础设立河南信息科技学院、以河南工业职业技术学院为基础设立河南工业职业技术大学。河南省教育厅关于拟申报本科学校的公示根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等法律法规和有关政策规定，根据省高校设置评议委员会考察情况，拟按程序申报以河南理工大学鹤壁工