摘要：河南省教育厅公示拟申报本科学校：以河南理工大学鹤壁工程技术学院为基础设立河南信息科技学院、以河南工业职业技术学院为基础设立河南工业职业技术大学。河南省教育厅关于拟申报本科学校的公示根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等法律法规和有关政策规定，根据省高校设置评议委员会考察情况，拟按程序申报以河南理工大学鹤壁工

摘要：德国联邦教育与研究部（BMBF）发布了“可持续职业培训 - 面向未来的培训（NIB）”项目的资助指南。该“可持续工作”计划由德国联邦教育与研究部（BMBF）、欧盟通过欧洲社会基金+ (ESF Plus) 共同资助，总额超过 4300 万欧元。目前，它支持 21 个正在进行的项目，为公司培训员工实施和建立与可持续发展相关的教育产品。该计划旨在为相应职业教育和培训措施的制定、测试和实施提供资金。同时在

摘要：12月4日上午，保定市产教融合行业协会第一次成员大会在河北省保定技师学院召开。保定市发改委、教育局、民政局、审批局、人社局主管负责同志，长城汽车、立中车轮、奥润顺达、河北农业大学、保定学院、保定电力职业技术学院、保定理工中专、中德职业教育产教融合联盟等三十余家会员单位代表参会学习。大会由中德职业教育产教融合联盟秘书长刘宇主持，高质量就业的前提是高质量技工教育，大力发展技工教育是建设一流产业技术工人

摘要：12月5日，由中德职业教育产教融合联盟中方理事会主办的中德机电一体化双元制本土化标准研讨会在河北省保定技师学院召开。中德职业教育产教融合联盟中方理事会秘书长刘宇，法兰克福科技创新学院副院长诺曼·霍尔茨教授，保定技师学院、廊坊技师学院、沧州技师学院等部分职业院校负责人和企业代表，针对机电一体化专业双元制教育本土化的探索与实践进行交流和讨论，为产教融合高质量发展建言献策。研讨会致辞首先是河北省保定技师

摘要：据近期德国工商总会（DIHK）调查，在职教培训领域引入国际学员的趋势已从德国大型企业逐步扩展至中小型企业。目前约48%的德国企业已经招聘或将尝试招聘该类人才，且比例比2019年（41%）显著增加。 据 2024 年 6 月德国联邦统计局数据，2023 年德国全国人口数量净增约 70 万，其中移民人数仍保持在较高增长水平。德国企业正充分利用日益增长的移民，以期有效缓解本国专业人才缺乏问题。

摘要：产教融合获殊荣蒲江职教启新程近日工业和信息化部工业文化发展中心公布“工业强国少年行”工业文化研学活动任务承担机构（第一批）名单“中德工业4.0产教融合基地”成为四川省唯一入选机构2019年，蒲江县教育局与成都德信双元培训学校联合打造了“中德工业4.0产教融合基地”。从2022年起，蒲江县职业中学与成都德信双元培训学校按照工信部的工业研学国家标准，在课程、运营、管理等环节开展规范化建设。2024年上

摘要：当前，日益严重的技能人才短缺给德国带来巨大挑战。德国大学发展中心（ CHE）联合贝塔斯曼基金会（Bertelsmann Stiftung）于近期发布报告，围绕如何使职业教育和高等教育之间的过渡环节灵活化、畅通化且具有针对性提出五点行动建议。 一、加强职业导向政府应针对从学校到职场的过渡提供个性化且开放式的咨询服务，就业顾问或就业教练应在这方面提供相应支持。学生只有了解职业教育和学术教育等

摘要：2019年，教育部、财政部联合启动中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划。“双高计划”扎根中国、放眼世界、面向未来，支持一批高职学校和专业群先行先试，形成有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准，为职业教育改革发展和培养千万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用。本文整理自浙江工业大学教育学院副院长刘晓、金华职业技术大学党委书记王振洪以及兰州石化职业技术大学石油化学工程学院院长李薇就中国教育

摘要：新华网天津11月22日电 11月21日晚，2024世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津圆满落幕。经过激烈角逐，天津轻工职业技术学院生产单元数字化改造项目勇夺冠军，浙江机电职业技术大学、天津海运职业学院获得亚军，法国格勒诺布尔阿古斯学校、缅甸瑞波政府技术学院获得季军。世界职业院校技能大赛是由中华人民共和国教育部联合中国32个部委、行业组织、社会团体等共同举办的国际性、公益性职业院校综合技能竞赛。赛事

摘要：首个由我国主导的世界职教合作组织机构——世界职业技术教育发展联盟，在全球100多个国家和地区的数百名外宾见证下，11月21日在天津举行的2024年世界职业技术教育发展大会上正式成立。目前已有来自43个国家和地区的高等院校、职业技术院校、行业企业以及教育组织等89个机构作为首批成员加入联盟，其中包括64所院校代表、12家企业代表，以及13个行业协会和教育组织代表。“联盟成员三分之二以上都是国外职业教

摘要：中新社天津11月21日电 (记者 周亚强 王君妍)2024年世界职业技术教育发展大会21日在天津开幕。来自全球100多个国家和地区的1200余名政府官员、驻华使节、国际组织和院校代表等齐聚一堂，共探“创新赋能未来 技能塑造人生”，推动全球职业教育高质量发展。11月21日，2024年世界职业技术教育发展大会在天津举行。图为开幕式。　中新社记者 佟郁 摄开幕式上，中国教育部部长怀进鹏指出，职业教育应顺

摘要：新华社柏林11月21日电（记者褚怡）提起职业教育，德国的“双元制”职业教育久负盛名。这种将理论学习与企业实践相结合的人才培养模式，被认为是德国经济发展的重要驱动力之一。在当前数字化时代，面临挑战的德国职业教育努力向数字化转型，关注人工智能等前沿领域的技术培训。“双元制”培养技能人才德国“双元制”职业教育历史悠久，在世界职业教育领域颇具影响力。其中“一元”指职业学校，另“一元”指从事培训的企业。接受

摘要：德国各州文教部长联席会（Kultusministerkonferenz, KMK）新下设的教育部长级会议（Bildungsministerkonferenz, Bildungs-MK）于本月首次召开，会上通过了一项关于校园人工智能应用的文件，就如何在各州学校使用人工智能技术提供框架性行动建议。建议主要涉及人工智能在教与学中的应用、人工智能背景下考试模式的变革、人工智能在教师培训中的应用、人工智能的

摘要：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关单位：2024年世界职业院校技能大赛总决赛排位赛已于2024年11月18日全部完赛，经现场比赛、成绩公布等环节，5支晋级冠军总决赛的队伍已产生，现予以公布（见附件）。 附件：2024年世界职业院校技能大赛总决赛冠军总决赛参赛队伍名单 世界职业院校技能大赛执行委员会（筹）    

摘要：当地时间11月19日上午，国家主席习近平在里约热内卢出席二十国集团领导人峰会期间会见德国总理朔尔茨。习近平指出，今年4月你访问中国，我们进行了坦诚深入、富有成效的交流。半年多来，两国在绿色发展、可持续交通、对非洲农业合作等领域合作取得重要成果，中德关系持续焕发新的生机和活力。当前，世界百年变局加速演进，全球发展处于关键十字路口。中国和德国作为世界第二、第三大经济体和具有重要影响力的大国，要坚持从长

摘要：11月20日至22日，教育部将在天津举办2024年世界职业技术教育发展大会（点击跳转）。11月14日，教育部举行新闻发布会，介绍本次世界职业技术教育发展大会以及中国职业教育开展国际合作的有关情况。会上，教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏介绍，目前全国27个省份的200多所职业院校与70个国家和地区合作设立了400多个办学机构和项目，职业教育已经成为我国教育国际合作的生力军。▲教育部职业教育与成人

摘要：2024年11月13日，2024年德国双元制职业教育考试标准暨太仓市职业教育人才发展研讨会举行，德国客尼新能源汽车（太仓）培训中心现场揭牌，结合太仓及长三角地区的产业发展需求，为中国特色现代化学徒制的发展提供新思路和新方案。作为中德职业教育合作的新标杆，德国客尼新能源汽车（太仓）培训中心启用后将面向长三角地区及周边的职业院校与企业开展新能源汽车专业师资培训，进一步促进教育链、人才链与产业链无缝对接

摘要：教育部召开新闻发布会介绍2024年世界职业技术教育发展大会有关情况教育部国际合作与交流司党的十八大以来，我国教育对外开放积极谋求更高质量发展，取得显著成效，已成为推进教育强国建设的重要引擎。通过不断完善教育对外开放总体布局，统筹规划、重点推进，我国逐步形成了更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面，构建开放互鉴的国际合作体系，教育国际影响力大幅度提高。一是我国教育的“朋友圈”逐步扩

摘要：中德双方达成的12个重点项目集中签约，总金额达87.65亿元人民币，将持续推动重庆与德国先进制造业共同发展与合作。

摘要：日前，苏州健雄职业技术学院与德国比勒费尔德中等企业应用技术大学中外合作办学项目举办开学典礼，经济管理学院、智能制造学院111名新生正式开启学习生活，在实践中锤炼过硬技能。德国比勒费尔德中等企业应用技术大学是德国教育部认证、首批受中国教育部认可的德国应用技术大学，学校与“隐形冠军”企业合作，培养了众多具有实际工作能力的技术技能人才。据了解，该合作办学项目是江苏省首个高职院校与德国应用本科大学合作办学

摘要：《光明日报》09版以《济南职业学院：深化产教融合 推动职业教育提质增效》为题，对济南职业学院产教融合典型经验进行报道，一起来看详细内容~回眸2023年，济南职业学院交出了一份亮眼的成绩单。这一年，学校入选全国首批28个国家级市域产教联合体，获第八届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”，首获国家级教学成果奖一等奖，成立山东省新一代信息技术产教融合共同体、济南市新能源汽车产教融合体和比亚迪标杆产业学院，设立

摘要：从机械工具和汽车零部件，到今天的AI工业机器人、移动光伏储能、精密医疗器械等黑科技：创业者们正前赴后继地进军德国，在工业4.0的发源地推动中国科技品牌的全球化进程。1999年冬，德国北莱茵-威斯特法伦州（作者注：德文Nordrhein-Westfalen，简称NRW，德国最大的工业联邦州）的一座小城雷姆沙伊德（Remscheid）里，一名来自江苏丹阳的40岁中国企业家朱国平悄然成立了一家德国有限公

摘要：据欧盟出版局官方网站报道，欧盟委员会下属的就业、社会事务和包容总司与欧洲职业培训发展中心（Cedefop）联合发布了一份名为《职业教育与培训和绿色转型》（Vocational Education and Training and the Green Transition）的实践纲要报告。该报告旨在通过实际案例展示职业教育与培训（VET）在推动绿色转型中的关键作用。VET在绿色转型中的独特贡献报告的

摘要：德国认为印度工人已为德国确保技术人才和创造价值做出了重要贡献，希望进一步扩大印度技术人才的引进。在德国技术人才短缺的情况下，德国政府希望通过印度技术人才战略填补空缺。联邦劳工部长 Hubertus Heil 表示：“印度技术人才的涌入已经是我们国家的成功故事，作为战略的一部分，我们正在继续采取 30 多项措施。”为了吸引并保留人才，该策略涵盖了多项措施，例如：1、协助他们更合理地安排适宜的工作岗位