5 月 24 日，德国“职业和继续教育联盟”（Allianz für Aus- undWeiterbildung，以下简称“联盟”）官方网站发布公告称，联盟已就未来四年的实质性工作重点达成一致。自 2019 年签署上一份协议以来，德国职业教育面临新冠疫情，俄乌冲突，社会经济发展转型中的人口老龄化、数字化和去碳化等因素长期影响，德国社会对专业人才的需求与日俱增。在此背景下联盟提出，“将在新工作阶段继续集中全力，确保双元制职业教育继续保持其成功模式……双元制职业教育对德国企业的创新能力和竞争力至关重要”。

从未来四年工作重点来看，下一阶段联盟最为关注“职业教育前”（vor der Ausbildung）阶段，即从学习到就业之间的过渡阶段，强调为年轻人提供个性化支持。为此，联盟强调应为学生提供基本能力分析（例如联邦就业局在线测试“Check-U”平台、在线门户“ Berufenavi”等），提供就业方向指导；全面加强青年就业指导机构作用，为其提供更多人力和财力支持；在各类中学将职业指导作为一项长期工作来开展，以加强职业教育和学术教育同等重要性的认识；了解辍学学生数量及其去向的相关数据，挖掘该群体潜力；在每个职教学年开始阶段，举办“职教生涯启幕”（Ausbildung Starten）交流品牌活动，吸引不同合作伙伴参与；作为“机会保障”（Chancengarantie）的一部分，企业界将通过联邦就业局，为每年 9 月 30 日前未找到企业培训岗位的职教生提供 3 个岗位申请机会；各州职业介绍所将为职教生提供在全国范围内流动的支持；联盟同时提倡联邦政府和各州为推动年轻人在职教领域的流动提供支持，认为现有 49 欧元全国通用交通月票等措施已见成效，并对德国联邦住房、城市发展和建设部开展保障职教生住房的相关项目表示欢迎。

“职业和继续教育联盟”作为核心政策平台，旨在增强双元制职业教育的吸引力和质量，并提升相关政策的联动效率和和整合能力。联盟下阶段工作的总体目标是“使更多年轻人找到企业内培训岗位，并使更多企业提供岗位。企业内部培训具有明确优先地位。联盟同时致力于加强职业教育作为保障专业人才的支柱、作为学术教育同等替代选择的属性”。此外，从联盟合作伙伴来看，其既包括政府部门如德国联邦经济部（BMWK）、联邦劳工部（BMAS）、联邦教研部（BMBF）、联邦移民局（BAMF）、联邦就业局（BA）等，也包括各州议事协调机构如德国各州经济部长联席会（WMK）、各州文教部长联席会（KMK）、各州劳工部长联席会（ASMK），还包括多个行业协会如德国工业联合会（BDI），联邦自由职业协会（BFB），德国雇主协会联合会（BDA），德国工商会（DIHK），德国工会联合会（DGB），德国矿业、化学和能源工业联盟工会（IG BCE），德国铁路和运输工会（EVG），德国教育及科学联盟（GEW），德国食品、饮料和餐饮业联合会（NGG），德国建筑、农业和环境工会（IG BAU），德国金属工业工会（IG Metall），德国威尔第工会（ver.di），德国手工业联合会（ZDH）等。