德国时间5月8日，德国联邦教育和研究部（BMBF）发布了 《2024年职业教育与培训报告》，在发布该报告的同时，德国联邦职教研究所（BIBB）也发布了2024年补充数据报告，报告全面分析了德国职业教育和培训的发展情况，并补充了《职业教育和培训报告》中的相关信息。

在发布该报告时，BIBB总裁Friedrich Hubert Esser指出，德国培训市场的状况略有改善。2023年，德国企业提供的内部培训名额再次增加，年轻人对双元制培训的需求首次出现多年来的增长。必须继续吸引更多年轻人参与吸引人的双元制职业培训，并更好地发挥移民的潜力。Esser最担心的是，35岁以下缺乏职业资格的年轻人数量进一步增加至约290万人，这影响了该年龄组近五分之一的人。作为教育和商业中心，德国无法承担这种情况，需要有针对性的措施。招聘和确保技术工人仍然是整个社会的核心任务。

根据综合培训报告显示，2023年提供的培训课程数量增加了3.4%，达到562,600个。与前一年相比，对培训的传统需求增长了3.6%，达到515,600个，同时培训名额增加了3.2%，达到552,900个。双元制新签订的培训合同数量增加了3.0%，达到489,200份。未填补的培训名额增加了6.6%，达到73,400个，而仍未安置的申请人人数增加了16.3%，达到26,400人。

2023年，双元制职业教育和培训的新入学人数相较上一年有所增加。在卫生、社会和教育领域的职业中，以学校为基础的培训课程也有所增加。在过渡领域，2023年初学者的数量也有所增加，这主要归因于乌克兰年轻人加入该系统。与上一年相比，留在学校系统中获得高中毕业证书的年轻人数量逐渐减少，但2023年一年级学生人数略有增加。