摘要：1月3日，教育部发布“关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价结果的公示”，根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知》(教职成厅函〔2022〕号)要求，经综合评议，确定了197所建设单位的评价等级。 据统计，197所建设单位中，160所院校获得优，37所院校获得良。

摘要：12月30日，教育部职业教育与成人教育司发布“关于公布职业教育专业教学资源库2022年验收结果的通知”。根据专家组意见，经研究确定，“影视动画”等82个资源库通过验收。

摘要：中德职业技术教育网从教育部官网获悉，为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示，落实新修订的职业教育法，经研究决定，在教育部职业院校教学（教育）指导委员会中增设“中国特色学徒制教学指导委员会”。

摘要：全国职业院校技能大赛教学能力比赛官网公示了2022年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛拟获奖选手名单。

摘要：教育部确定建设一批国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023—2025年）（以下简称职教国培基地），现将名单予以公布（具体名单见附件），并就有关事宜通知如下。

摘要：经网络初评和决赛评审，共产生一等奖99个，二等奖178个，三等奖281个

摘要：遴选国家级职业教育“双师型”教师培训基地，是新时代教师队伍建设的又一重大举措。

摘要：今年大赛，高职组共689所高职院校获奖，包括一等奖341项，二等奖668 项，三等奖996 项。中职组共有690所院校获奖，包括一等奖226项，二等奖452项，三等奖681项。

摘要：当今全球钢铁行业面临去碳化挑战，这也是德国钢铁企业与中方加强在可持续发展领域合作的契机。

摘要：中国代表团获得的金牌数超越第45届世界技能大赛参加全部56个项目取得的历史最好成绩，金牌获奖率高达62%，参赛项目奖牌率高达97%，实现了新的突破。

摘要：德国机械工程工业协会 (VDMA) 每三年进行一次的工程调查显示，大约三分之二的公司 (67%) 目前有职位空缺。而在2019年的上一次调查中，大约一半机器制造商存在职位空缺问题。未来几年需求可能会继续增长。

摘要：此培训班由江苏航运职业技术学院和中德职业教育产教融合联盟联合组织；德国莱比锡工商协会职业教育中心（ZAW）承办；职业教育国际合作联席会议和成都德信双元职业技能培训学校协办。

摘要：作为本届法兰克福欧元金融周系列活动之一，“中国日”活动以线上与线下结合方式举行，旨在为两国金融与银行业交流提供平台。

摘要：此次培训为期五天，共计20课时。

摘要：本次培训时长为11 次课程，共计 22 课时。

摘要：该计划的首份资助政策预计将于2022年底发布。

摘要：“KI B³”目前正在启动一个多层次的资格认证计划，即“人工智能和机器学习”的附加资格（ZQ）。

摘要：2022年11月4日下午，国务院总理李克强在人民大会堂同来华进行正式访问的德国总理朔尔茨举行会谈。

摘要：国家主席习近平11月4日上午在人民大会堂会见来华正式访问的德国总理朔尔茨。习近平指出，你是中共二十大召开后首位来访的欧洲领导人，这也是你就任以来首次访华。相信访问将增进双方了解和互信，深化各领域务实合作，为下阶段中德关系发展做好谋划。习近平强调，中德关系发展到今天的高水平，离不开中德几代领导人的高瞻远瞩和政治魄力。今年恰逢中德建交50周年。50载历程表明，只要秉持相互尊重、求同存异、交流互鉴、合作

摘要：此次访华，有一支12名企业家组成的德国商界代表团与德国总理同行，据德国商报报道，该代表团是在100多名提交申请的商界代表中选出的，涉及医药、化工、汽车、金融、能源、食品、体育等行业。

摘要：他临行前在德国《法兰克福汇报》撰文表示，即便世界局势发生变化，中国仍是德国和欧洲重要的经贸伙伴，德国不想也不能与中国脱钩。

摘要：报告首次追踪各产业管理类和技术类高精尖人才的薪酬状况。报告显示，三季度，数据安全工程技术人员、数字化解决方案设计师、数字孪生应用技术员、机器人工程技术人员的薪酬中位值最高，超过20000元/月；

摘要：双师素质专任教师比例是高职院校当前阶段双师队伍建设成效的缩影。或许我们可以从中窥见一二。 对此，我们对各高校公布的双师素质专任教师比例数据进行了分析。

摘要：为深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，日前，教育部印发《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（以下简称《通知》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。